土曜日の朝礼での、出来事。

チームメンバーが、一人ずつコメントするコーナーがあります。
その場で、私の信頼するメンバーの方から、

「先日の先生の、私への言い方がきつかった。
　やりたくない訳でもないのに、
　やる気がないと、決め付けられたような言い方だった。
　怒っているようだった」
「あれでは、誰もやろうと思わなくなる」、と。

私自身は、決して怒って感情的に言ってるつもりは、なかったのです。
しかし、彼女にとっては、そう感じたのでしょう。

これは明らかに、私の力不足。
リーダーシップ能力の欠如。

「これをやれば、彼女は必ず伸びる」
「今こそ、そのタイミングだ」という強い思いが、
ついつい、きつい言い方になってしまったのでしょう。
本当に、申し訳ない気持ちでいっぱいでした。

ここで学んだこと。
“指導”と“育成”の違い。
私は、人を育てたい。
自らの強い意志で、自分の未来を切り開く、自立型人間を育成したい。
そう、心から思っています。

しかし実際は、育成ではなく、厳しく指導していたのです。
人の立場ではなく、自分の立場で、
もしくは、その時の気分で発言、行動していたのでしょう。

たとえ私の言っていることが正しいことであれ、
それでは、聞いてもらえないでしょう。
言い方を変えれば、人は正しいことだからやるのではない、ということ。

やるやらないは、本人が決めること。
やりたいことだから、やるのです。
私がしなければならなかったことは、その人を「やる気にさせる」助言なのです。
やりたい、やってみたいと思わせる、何かが足りなかったのです。

その何かとは。
ズバリ、信頼関係。
失われた信頼関係を取り戻すのは、並大抵では出来ません。

やることは、ただ一つ。
自分自身に問題があったことを、素直に認め謝罪する。
そして、これを自己成長の機会と捉え、
相手の立場に立った行動、発言をする。

つまりは、成長した自分を見せる。
言い訳することなく、この件を通じ、
成長した姿を見てもらいたいと思います。

人の育成は、決して指導することではない、教えることではない。
彼女から、学びました。

　＜さらに人材育成に取り組む　　寄田　幸司＞