院長ブログ

[’26/3/14] あり方教育 『ドリーム通信』読み合わせ②

3月から中途採用で入職した、デンタルコーディネーター
訪問コーディネーターのスタッフより
あり方教育研修のレポートが、本日も私の元に届きました。

新人研修の「あり方教育」の内のひとつ、読み合わせ研修
医院のルールやアワクレド、私の熱い思いが綴られたドリーム通信より、
必要なパートをピックアップし、内容をすり合わせながら読み合わせ、
レポートを提出して頂いています。

毎週決まった日に1時間の時間を設け、学んで頂いています。

今回も、ドリーム通信読み合わせの続きの研修レポートの内容になります。
ご興味のある方は、是非お読み下さいね。

ドリーム通信⑨ 『スマイルクラブ』

・医療だけでなく、自分の専門外の事に触れる時

今の状況も、今後の流れも分からないと
不安は必ずだれにでも生まれると思います。

そんな中で、その不安を抱える方に
よりそうような考え方が
ホスピタリティとして、何より大切だと思います。

そして、それができる人が医院にいるからこそ
患者様の期待も高いレベルになるのだと感じます。
細かい要望こそ、医院に対する期待と思って
行動していきたいです。

・1~10に書いている患者様の思いは

歯科医院に限らず、とても大切な事だと感じました。

また、患者様に対してだけでなく
スタッフ同士で接する事や、優しい声がけをすることで
患者様にも雰囲気の良さが伝わると思っています。

スタッフ間でのスマイルアンドコミュニケーションを
欠かすことなく、患者様に笑顔と安心をお届けし
矯正治療の方以外にも、ここに来てよかったと
思ってもらえるようにしていきたいです。

 

ドリーム通信⑫ 『スマイルサポーター』



・スマイルサポーターの方々には

私自身も、日々すごく助けて頂いています。
使ったものの、滅菌や消毒をして下さるのは
もちろんの事ですが、配置などで迷っていたら
いつも声をかけて下さり
親切に教えて下さっています。

また、裏方で患者さんと接することが
少ない方もいらっしゃいますが
いつも笑顔で、テキパキと動いている姿は
私もこうでありたいと思っています。

・医療の世界ではありますが、人と接するという事は

接客だという考え方もできます。

以前の仕事の時に、その場所に来たら
私に話しかけてくれたり、「写真撮ろう」と
言ってくれることもありました。

対人の丁寧な関りは、自分の仕事に対する
意欲も、意識も高めてくれると思っています。
ですので、今までの経験を
これからも活かすことができればうれしいです。

 

ドリーム通信⑭ 『健康プロモーター』



・DCである私も、健康プロモーターの業務と

かぶっている部分があり、Dr.と患者様を
つなぐ役割だと思っています。

Dr.は患者様の予約が詰まっていると
患者様のお話に時間を取る事が難しいと思うので
日々、Dr.やDHの方から学べることは
しっかり学んで少しでも多く
患者様やDr.への後に立てるよう
動いていきたいです。

・仕事の役割を大きく分けている中でも

患者様と一番長く丁寧に会話するポジションが
健康プロモーターなのだと感じました。

専門性を身につけているだけでなく
それを患者様のお話を混ぜながら会話して
理解できるのか不安と伝わっているの不安を
時間を使って解消していく事が出来れば
患者様もきっと安心して頂けるのだと思いました。

 

ドリーム通信⑮ 『歯科衛生士』

・歯科衛生士の方が、これほど多いのは珍しい
という事を知りませんでした。

ですが、一緒に訪問に活かせていただいた
方々を見ていると、それぞれの仕事に
こだわりと自信を持っているように感じます。
そんな方々がいる環境だからこそ
それぞれが自然に高め合っているのかなと思います。

この仕事のこともですが、仕事への取り組み方など
多くの事を勉強させて頂いています。

 

ドリーム通信⑯ 『歯科医師』


・Dr.のアシストにつかせて頂いた際に
いつも思うのは、どのDr.も患者様のお声を
しっかり聞いて、分かりやすい説明をしていること
お子様の時は、喜ぶような声がけをしていて
患者様に常に寄り添っている感じが伝わります。

しっかり治療をしてもらえても
説明がなかったり、不十分だと
患者様は不安だと思います。

また、Dr.がきちんとしていても
アシストが不十分だと
せっかくDr.が作り上げた信頼も
失ってしまいかねないので、治療はできないですが
Dr.から吸収できるものはさせてもらい
患者様に信頼してもらえるDCを目指します。

 

 

今回も、しっかりレポートを書いていただき、とても嬉しいです。

引き続き、あり方教育や現場での研修を頑張って頂きたいと思っています。

<新人研修は、自己成長ができる、学びの場  寄田幸司>

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